有关教师的新闻近几年我们屡见不鲜,经过各类改革消息,仍有不少“校外培训屡禁不止”等负面新闻,教师作为一名公众人物,需要传播正能量来促使孩子成长。我们不应该将负面事件继续扩大从而试图影响整个教师队伍,让不少人曾对教师很憧憬到对这个职业失望,这与社会尊师重教、大力发展教育大国和强国的社会价值观是相违背的,我们更应该把目光放在如何提升教师整体的素质、待遇和对社会的影响力上!
提起教师改革话题,去年开始有一则新闻令大家备受关注——“教师编将改为公务员行政编”?这一话题持续在教师队伍和社会人士中发酵。那么,事实到底是怎样呢?
事情的起因源自一则意见:明确将教师的社会地位与身份定义为国家公职人员。所以开始有不少人传言成了教师编转公务员编,实际上这则意见只是为了强调教师与公务员同为国家公职人员,未来将从现实中提高教师的社会地位,对于编制更改实属匪夷所思。
提升教师社会地位、提高工资完善待遇!
“公务员编”代表着福利待遇好,教师编一旦改成公务员编,从发展角度来看教师的前景一片美好。但是从目前事业单位改革的大方向来看,教师转为公务员的可能性极小。另外公务员承担着行政职能,而教师承担着社会公共服务职能,二者社会定位不一样。究其根本,教师的福利待遇和社会地位是否能获得幸福感才是重要的。
综上只有提高教师工资待遇,保障教师基本的物质生活水平;改革职称制度和绩效工资核算机制,创造公平的内部竞争环境;改善教学环境,提高教师的工作质量;完善教师住房、交通、补贴等其他方面的待遇。能做到以上几点,那么中小学生教师队伍中的”阴盛阳衰“现象也不再会出现;教师离职潮这一“悲剧”也不会再发生!在未来几十年教师将真正的成为领人向往的职业。
在工资核算方面与公务员仍有差距
老师的工资是基本工资加绩效。当然,老师的绩效其实也是本人的工资,只不过是把平时应发工资的一部分扣留下来,定期考核之后若干等次发若干绩效。这就造成了一个现象:不同学校,有不同的绩效规定。
但是公务员就不同了。同级别的,同工资。就算有些私发的小补助,那应该也是因为加班之类的餐费,不会差的。
这个局面就像老师面对校长的时候更像打工仔面对老板。而虽然也是上下级关系,但公务员就有了一些叫板的底气了。当然一般也不会叫板。
顺便说一下优点吧。
公务员也是公务员,带编制,轻易炒不了。也可以硬撑着就是不加班,无非是被边缘化一些,但只要努力在上班时间做好本职工作,领导也不会不喜欢你。甚至有时候你加加班,领导还会觉得你还是挺不错的。
老师的话,有寒暑假,工资也不低。备课之类的就不必我说了。缺点就是上述的更像是打工仔,不能拒绝领导的安排,否则工资会明面上被扣减。